Vui mừng ngày hội đến trường của bé 2018-2019
- Thứ năm - 06/09/2018 16:22
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Ngày 05/09/2018, trong không khí tưng bừng của ngày hội đến trường, trường Mầm non Yết Kiêu long trọng tổ chức “Ngày hội đến trường của bé” chào đón năm học mới 2018 – 2019. Năm nay, trường Mầm non Yết Kiêu bước sang năm học thứ 32 với hơn 400 học sinh và 12 nhóm lớp từ nhà trẻ đến mẫu giáo lớn 5-6 tuổi.
Trong tiết trời thu dịu mát, từ sáng sớm, các em học sinh đã phấn khởi, nô nức đến trường dự lễ khai giảng, đón chào một năm học mới với nhiều niềm vui và thành công mới.
Mở đầu chương trình các bé trong toàn trường xếp hàng bước vào sân trường trong niềm vui tươi, phấn khởi. Nét hồn nhiên, hân hoan, phấn khởi đón chào năm học mới hiện rõ trên khuôn mặt thơ ngây của các bạn nhỏ.
Mỗi chúng ta, ai cũng có một thời cắp sách đến trường, và chắc hẳn, giây phút của ngày khai trường đầu tiên luôn là những kỉ niệm đẹp đẽ và thiêng liêng nhất đối với những em bé 3 tuổi- lần đầu tiên đến lớp. Những ánh mắt bỡ ngỡ như được xua tan bởi vòng tay trìu mến và ấm áp của các cô giáo trong toàn trường đón các em- thế hệ thứ 32 của trường mầm non Yết Kiêu.
Sau bài phát biểu của cô Hiệu trưởng Hà Thị Kim Thủy là hồi trống khai trường giòn giã bắt đầu năm học mới. Tiếng trống vang lên – cả một thế giới diệu kì đang chờ đón cô và trò trường mầm non Yết Kiêu với biết bao điều mới mẻ về tri thức văn hóa, tri thức cuộc sống, tình cảm đẹp của thầy cô, bạn bè.
Không khí ngày hội như thêm phần sôi động bằng các tiết mục văn nghệ đặc sắc của cô và các bé trong nhà trường. Với lời hài hát chứa chan tình yêu đời, yêu người và giai điệu mượt mà qua tiếng hát của của các cô, các điệu múa mềm dẻo uyển chuyển, hồn nhiên của các bạn học sinh đã mang lại những giây phút vui tươi, phấn khởi cho các bạn nhỏ trong năm học mới.
Xin gửi tới các bé tình yêu thương, niềm tin yêu và hy vọng của các bác, các cô giáo trong toàn trường. Chúc các bé cố gắng chăm ngoan, học giỏi để xứng đáng là những bông hoa xinh trong vườn hoa rực rỡ của trường mầm non Yết Kiêu.
